【科学小升初】小升初科学易错题训练2(附答案)

科学日期:2021-06-03 07:21

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一、实验探究题(共6题;共43分)

1.在探究水在什么温度结冰时,某同学进行了如下实验操作:

在试管中加入10 mL的纯净水,用温度计测量并记录试管中水的温度

拿一只保温杯,在杯内装满碎冰,把试管插入碎冰中,用温度计观测试管内的温度变化。

在碎冰中加入较多的食盐,保持几分钟观测试管里的水温。

观察到试管里的水开始结冰时,读出温度计的读数。

水结冰的温度记录表

时间

0分钟

3分钟

6分钟

9分钟

12分钟

温度

25℃

(   

4℃

(   

0℃

状态

冰水混合物

冰水混合物

1)该同学观察到温度计的示数如图所示,请将温度计的读数记录在表格中。

2)在读出温度计指示的温度时,我们应该选择哪个角度观察温度计上的读数?

A.仰视   B.平视   C.俯视

3)在碎冰中加入食盐的作用是:________

4)由实验记录表中可知:水结冰时的温度为________℃

5)水在结成冰的过程中水由________态变成了________态(填水的形态)。

2.空气的奥秘。

1)把一团纸塞入一只杯子的底部,然后将杯子竖直倒扣水中,杯底的纸不会湿,这个实验说明了什么?

2)图片中的阿姨们,她们在愉快地水中漫步,她们的脸会不会湿?

3.简答题。 

小水滴旅行记

同学们好!我是小水滴,我的家在大海。有一天,我想和我的小伙伴们去旅行。太阳公公听说我们要去旅行,于是放射万丈光芒,照得我们都暖烘烘的。不一会儿,我们的身体就变轻盈了,慢慢向空中飞去,小伙伴说,我们变成了水蒸气。

飞呀飞,我们越飞越高,我觉得有点冷了,就和小伙伴们紧紧地抱在一起,越抱越紧,变成了一颗颗很小的水滴。风爷爷带我们在空中飘来飘去,人们把我们叫做白云

不久,我也跟着其他小伙伴从高空落了下去。只听见地上的小朋友们欢呼起来:下雨啦!下雨啦!我们都掉落到了地上,我感觉周围越来越冷,不一会儿,我便被冻在了地上结成了冰。我害怕极了,幸好有太阳公公的帮助,他照得我们都暖洋洋的,不一会儿我又变回原来的模样,随着小伙伴继续我的下一段旅程。

仔细阅读以上材料,请完成:

1)按一定的顺序在方框里写出小水滴变化过程中的各个名称。

2)在箭头上的括号中________(填)。

3)生活中有些物质也像小水滴那样,其形态会发生改变。比如天气变热,巧克力会从固态变成液态,这一过程叫(    )。燃烧的蜡烛熄灭后,蜡油也会从流动的液体变成固体,这一个过程叫(    )。

A.凝固     B.熔化

4.“溶解探索小组同学爱观察、记录、分析溶解现象,请和他们一起完成下列问题。

1)如果把食盐、面粉和沙子分别放入装有100毫升水的烧杯中,只有________能溶解在水中。           

A.食盐    B.面粉    C.沙子

2)要把混合后的面粉和水分离开,选择下面图________的实验装置比较合理。

3)有一个小组不小心把食盐和沙子放入同一杯水中,他们要把混合后的食盐分离出来,先要用图________的实验装置把________过滤掉,再将________号烧杯中的液体取10毫升放入蒸发皿中加热蒸发。

4)在加热蒸发实验中,下列操作不当的是(   

A.用酒精灯的外焰给蒸发皿加热

B.加热后用灯帽盖灭酒精灯

C.加热后直接用于去拿蒸发皿

5)水分蒸发后。留在蒸发皿里的就是食盐,它是________状的。

5.下表是光明小学小气象员在每天中午12点记录的校园天气日历。

请你根据天气日历中的记录情况,分析:

1)这十天中,最高气温________℃,最低气温________℃

2)这十天中,晴天有________天,阴天有________天。

31212日的天气符号是,表示这一天天气是________

6.逸楠同学在研究食盐溶解与哪些因素有关时分别把15克食盐倒入四个杯子,第一杯用100毫升的冷水搅拌,第二杯用100毫升的冷水不搅拌,第三杯用100毫升的热水搅拌。第四杯用100毫升的热水不搅拌。溶解时间记录如下: 


溶解方法

溶解时间

第一杯

(冷水、搅拌)

45

第二杯

(冷水、不搅拌)

150

第三杯

(冷水、搅拌)

15

第四杯

(冷水、不搅拌)

65

1)要想研究水的温度对溶解的影响,应该用第________杯和第________杯进行对比实验,这个实验改变的条件是________,不改变的条件是________________,从实验结果来看,________能加快溶解的速度。

2)如果我们拿第一杯和第二杯做对比实验,改变的条件是________,不改变的条件是________等,从这组实验结果来看,________能加快溶解的速度。


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