对北京语文高考的科学认识和对自己的准确定位

北京日期:2021-12-19 15:01

一、整体分析


这段时间没有少跟家长们沟通,我觉得我们的家长和学生对语文这一学科的认识上还是有些片面的地方,所以今天写这篇文章,希望我能带给大家一些启示。

首先大家看一下16-18年北京语文高考的平均分:106.52、99.32、100.69.三个数据告诉我们所有的同学,100分是底线,低于100分就不要谈高考的事了,难度很大。

看第二组数据,

2016、2017、2018年全市各分数段人数分布图

分数段

140-

150

130-

139

120-

129

110-

119

100-

109

90-

99

89分以下

2016年

人数

37

1493

7462

13204

12878

8164

6190

比例

0.07%

3.02%

15.10%

26.71%

26.05%

16.52%

12.52%

2017年

人数

1

188

2223

8478

13854

12115

10753

比例

0.00%

0.39%

4.67%

17.81%

29.10%

25.45%

22.58%

2018年

人数

4

321

3605

11035

13984

10919

10124

比例

0.00%

0.64%

7.22%

22.09%

28.00%

21.86%

20.27%


这说明我们要向达到重点本科的录取线,语文成绩的底线是120分。

第三组数据:

2018年大作文各小题得分统计表


题目

选题人数

平均分

得分率

一类文

42-50

二类文

33-41

三类文

25-32

四类文

24-0

24①

39959

35.51

0.71

8.33%

71.89%

19.02%

0.76%

24②

9987

35.71

0.71

5.38%

83.28%

10.05%

1.29%


这张图告诉大家如何看待作文的问题。选择议论文的占绝大多是。因为记叙文很难写好,得高分不易。平均分基本在35分,这就是我前面给大家讲的,其实高考的平均分在考试之前都已经订好了。于是才有了一种说法,判作文严和松的问题。作文部分我觉得目标就是一类文42分,不要想着在作文上超越别人多少,难度很大。能力强的同学不用练,能力差的同学补作文效果也不会太明显。作文不是靠突击补课补上去的。


考试从本质上来说是科学。命题者不可能让你拿满分的,如果拿了满分,考试就没有意义了,毕竟高考时选拔性考试。所以我们要分析哪一部分不能丢分,哪一部分可以丢分。制定切合实际的目标,而不能好高骛远。

二、可以完成的目标或者必须完成的目标


1、长文阅读

这是整个高考试卷中难度最低的一道题,满分22左右,其中选择替补分是不能丢分的。最后一个问答题可以丢2分。

2、古诗文部分难度大一些,也是拉开学生差距的重点板块。正常情况下,文言文的三道选择题不能错,有的同学说看不懂,没关系,看不懂也不能错,因为选择题是有技巧的。翻译难度大点,留有2分的丢分空间吧。问答题也是。古诗鉴赏的第一个选择题按道理不应该错,但是如果诗读不懂会比较麻烦,但是第二题是必须对的,因为太简单。问答题也得留2分的丢分空间。默写背诵我觉得就没必要说了。

3、散文阅读满分23左右。这个是必须丢分的。也流出5分的空间。我对学生的要求是18分以上。

4、微写作是最不能拉差距的部分,其实相当于白送分。不过不要想着微写作考10分,那是机缘的问题。8分足矣。

5、大作文42.


整体算来,我们给150分的试卷留出24分的丢分空间。所以正常情况下,努力学达到要求,语文高考上120分也不是什么难事。不要想着努把力,就能到130以上,基本上不可能。130分以上的学生必须是能力和运气的结合。


三、对自己的认识

     北京卷和其他省市的题目还是有很大区别的。最主要的一点是基本上不考察基础知识。也许会有一两个选择题考字音字形和成语吧。所以基础知识扎实不支撑考高分。但是基础知识部分又不能丢分,这看似一个矛盾,其实不然。北京卷考得基础知识极其有限,又是通过客观题的形式考查,掌握选择题的命题规律和技巧,应该没问题的。

      要认识到自己在哪一部分下功夫最容易解决问题。比如有不少同学背诵默写部分会丢分,这个是最好解决的。问题就在于你是不是下功夫了。我说的“下功夫”除了用时间,还有一点是动脑子想。

      不少学生和家长与我沟通的时候说语文

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